琼剧进课堂 圈粉小戏迷

琼剧演员吴叙勇指导小学生学习琼剧。受访者供图

“大家说说，琼剧的男一号都有什么特征?”“琼剧的男一号，一般都长得比较帅!”……近日，海南戏曲经典原创动画片《漫话琼剧》在海口市第十一小学多功能厅播出，可爱的卡通人物在片中对琼剧人物展开讨论，童言童语引起了学生们的兴趣。

为中小学生制作和播放琼剧动画片，是海南省群艺馆艺术普及工作的创新之举，也是海口市“琼剧艺术进校园”的一次积极探索。两年多来，该市教育局、教培院在海口市第十一小学等7所试点学校开展“琼剧艺术进校园”活动，为这门古老的戏曲艺术带来勃勃生机。

琼剧小演员越来越有戏

观看《漫话琼剧》后，海口市第十一小学琼剧社团的两名小演员登台表演了经典琼剧《春草闯堂》选段。让许多人感到意外的是，其中一位小演员孔令坤祖籍在河南。

海口市第十一小学副校长苏页介绍，该校2017年底成为海口首批“琼剧艺术进校园”试点学校后，很快就成立了琼剧社团，开设琼剧校本课程。每周五下午，选修琼剧校本课程的孩子们聚在一起学琼剧。他们中，不仅有土生土长、长期受到琼剧艺术熏陶的海南娃，还有不少像孔令坤这样从未学过琼剧的非海南籍学生。

让苏页感到自豪的是，经过两年多的发展，该校琼剧社团已经培养了一批琼剧小演员，他们常常在周一升旗仪式后的才艺展示环节、元旦等节日的文艺汇演、敬老院志愿服务等活动中登台献艺。该校二年级学生林朗如曾在大致坡琼剧文化节琼剧新声代大赛中获得佳绩。

“其他试点学校也接连传来好消息。”海口市教培院中小学音乐教研员欧阳予彤介绍，琼山中学学生史苓希、周艳艳在第三届大致坡琼剧文化节折子戏暨海口市琼剧唱段大赛中分获第二名和第四名，王琴、黎盈两位老师设计的“琼剧表演艺术人才培养”项目入选国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目，“老师和孩子们的精彩表现，引起社会各界对‘琼剧艺术进校园’的关注和支持。”

播撒热爱琼剧的种子

“别看孩子们现在对琼剧的学习兴趣很高，我们最初把这门艺术带进校园时可不是这样的。”海口市第一中学南海分校音乐高级讲师王琴说。她是海口最早发起“琼剧艺术进校园”倡议的教育工作者之一。

王琴告诉记者，琼剧是海南唯一的大戏剧种，2008年就被列入国家级非物质文化遗产名录。但是，许多年轻人对这个古老的剧种并不感兴趣，“我第一次在课上谈起琼剧，学生们普遍不感兴趣：‘老师，现在谁还看琼剧啊，教点流行歌曲吧!’”

为了提升孩子们学习琼剧的兴趣，欧阳予彤先邀请“梅花奖”获得者陈素珍等知名琼剧表演艺术家对全市中小学音乐教师进行专业培训，然后再由各校音乐教师教学生学习简单易学的校园戏歌，最后才从琼剧院团聘请主要演员到学校讲授经典唱段、基础身段等课程。

王琴曾花8个多月时间收集整理大量资料，就是为了设计一堂题为“走进琼剧”的音乐课。这堂课在一次省级教学研讨比赛中首次亮相就博得了“满堂彩”——听课的学生兴致高昂，评课和参赛教师纷纷向她请教，想在自己所在的学校复制推广这堂课。

动画片《漫话琼剧》的诞生，也是希望能在更多孩子心里种下喜爱琼剧的种子。一年多时间里，主创团队走访琼剧传承人、研究者和知名演员，并结合相关文献和演出教学团体的实践经验，围绕琼剧的历史起源、行当、四功五法、唱腔、伴奏乐器、名剧名段等主题，创作了10期情节生动的剧集。

省群艺馆信息服务部主任姜影说，原创动漫深受青少年喜爱，这种形式的载体可以更加形象生动地展现琼剧文化的精髓。除了在学校展播《漫话琼剧》外，省群艺馆还组织了丰富多彩的线下活动，让学生们近距离欣赏知名演员演出的琼剧选段、上台学习琼剧动作、参加有奖竞猜等活动。

小演员参加琼剧新声代大赛和折子戏大赛总决赛。记者张茂摄

让琼剧艺术后继有人

活动当天，海口市琼剧团演员吴叙勇进行现场教学，带领海口市第十一小学的孩子们学习水袖动作，使用扇子等道具进行琼剧表演。每周五下午，他都会到这所学校教琼剧社团的学生学习琼剧，孩子们学习的热情十分高涨。

孔令坤说：“我不会说海南话，要比别人付出更多努力，才能一字一句说好戏词。”

“我们每周都盼着能上琼剧课，有时还把星期四当作星期五，早早就到教室门口等着吴老师。”林朗如说。

“不上课时，我也常常收到孩子们在家学唱琼剧的小视频，家长们都希望我能进行有针对性的指导。”吴叙勇说，这说明琼剧艺术的传承获得认可、后继有人。

王琴对此也深有同感：“每次上完琼剧课，孩子们都感到意犹未尽：‘老师，琼剧竟然那么有趣、那么美。下节音乐课能不能还教琼剧?’”

今年5月，海口市教育局下发通知，以7所试点学校为中心，辐射带动全市中小学校全面开展学习琼剧艺术实践活动。该局特别成立专项工作群组，实时报送工作开展情况。

目前，海口市有关学校正在市教育局、教培院的指导下，分别从历史、行当、伴奏乐器等方面编写琼剧校本教材，共同收集适合学生表演的《诗规》《梁山伯与祝英台》等优秀作品曲谱，将其送进课堂。

姜影表示，我省群文系统将积极参与其中，不断创新民族艺术文化传播方式，在青少年群体中推动海南戏曲文化遗产的保护、传承和发展工作。